Le groupe des marmottes
Le groupe des Marmottes peut accueillir 7 à 8 enfants maximum ayant entre 3 et 6 ans. L'équipe éducative se compose de 5 éducateurs et éducateurs de jeunes enfants. L'accompagnement se veut familial et l'équipe éducative recherche un équilibre entre la prise en charge collective et individuelle nécessaire au jeune âge des enfants accompagnés. La nuit des veilleurs assurent la réassurance auprès des enfants.
La configuration des locaux est également adaptée à l'âge puisque le lieu de vie est situé en rez-de-chaussée et dispose de 5 chambres simples ou doubles, d'un salon, d'une salle d'activité, d'une cuisine, de deux salles de bain avec douche et baignoire et un bureau pour les éducateurs.
Le Groupe des Marmottes accompagne ainsi les enfants de moins de 7 ans. Il s'agit d'une prise en charge précoce qui intègre l'accompagnement de la famille en lien avec le "service famille". Un travail spécifique s'organise au quotidien concernant l'éveil, l'ouverture au monde, et la socialisation. Par ailleurs, la santé des enfants, l'aide au développement psychomoteur et l'accompagnement à la scolarisation sont au centre de nos priorités.
Les enfants bénéficient également d'un jardinet qui leur est réservé ainsi que de toutes les commodités propices à leur bonne évolution. Entre éducation, loisirs et accompagnement individualisé, chaque professionnel mettra au coeur de ses préoccupations le bien-être de l'enfant.
| UNE JOURNEE TYPE |
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Le matin
Le veilleur et l'éducateur me réveillent à 7h00. Je me rends ensuite en cuisine pour prendre mon petit déjeuner. Après le petit déjeuner, je vais me débarbouiller le visage, me laver les dents, faire mon lit, ranger ma chambre et m'habiller avec l'aide de l'éducateur. Une fois prêt, je peux jouer dans ma chambre ou regarder la télévision avant le départ pour l'école si je suis en âge d'y aller.
Le départ à l'école
Une journée d'école doit se préparer pour qu'elle se déroule au mieux. Aussi, lorsqu'il est l'heure, avec l'aide de l'éducateur je me prépare en allant mettre mon manteau et mes chaussures dans le calme. Puis je vais chercher mon sac d'école et me ranger devant la porte avant le départ en véhicule.
Le retour de l'école
J'enlève mes chaussures et mon manteau, je dépose mes affaires sur mon porte manteau avant d'aller en chambre pour un temps calme. Ensuite, je goûte, fais mes devoirs si je suis en CP pour bien apprendre à lire. En fin d'après-midi ou début de soirée c'est le temps des douches et je profite du temps qu'il reste avant le repas du soir pour jouer ou regarder la télé.
Le repas du soir et les activités
L'équipe est les professionnels de la cuisine sont trés attentifs à l'alimentation afin qu'elle soit diversifiée et adaptée à l'âge de chacun. Aprés le repas, j'ai le choix entre regarder la télévision ou jouer dans la salle de jeux ou dans ma chambre. Si j'ai des questions à poser à l'éducateur, je profite de ce moment pour aller le voir.
Le coucher
Le coucher se déroule entre 19h30 et 20h. Une fois que tout le monde est en chambre, l'éducateur passe dans ma chambre pour me souhaiter une bonne nuit et/ou lire une histoire.
Les éducateurs seront attentifs à ce que les enfants soient apaisés et calme pour passer une nuit réparatrice.
Au départ des éducateurs des veilleurs prennent le relai pour assurer la surveillance et la réassurance durant toute la nuit.
Les éducateurs seront attentifs à ce que les enfants soient apaisés et calme pour passer une nuit réparatrice.
Au départ des éducateurs des veilleurs prennent le relai pour assurer la surveillance et la réassurance durant toute la nuit.
